Görünüşte çaresizliğe ve zayıflığa rağmen, yeni doğan, ona hayatı ve büyümeyi koruma fırsatı veren tüm gerekli özelliklere ve mekanizmalara sahiptir. Buradaki temel rol, sinir sisteminin çalışması tarafından sağlanan koşulsuz refleksler tarafından oynanır ve sadece koruma, çevredeki nesneler ve beslenme ile temas için değil, aynı zamanda daha karmaşık tiplerin ve nöropsi- kik aktivite formlarının oluşması için temel oluşturmaya da hizmet eder.
Bu makale çocuğun zihinsel gelişimindeki krizler ve sapmalar hakkında konuşacağımız çocuğun zihinsel gelişiminin yasaları ve faktörlerine ayrılmıştır, çocuğun zihinsel gelişiminin bireysel özelliklerini ele alacağız.
Çocuğun zihinsel gelişiminin ana faktörleri ve örüntüsü
İnsan sinir sisteminin gelişim oranı, yaşla ters orantılıdır. Bu, çocuğun daha genç olduğu, gelişim süreçlerinin ne kadar hızlı gittiği anlamına gelir.
Hayatın ilk yılında kırıntı, farklı durumlarda davranış biçimlerini belirleyen pek çok şartlı refleks alır. Gelecekte edinilen beceri ve alışkanlıklar da büyük ölçüde davranış şeklini ve çocuğun tepki gösterme yollarını belirleyen önemli bir rol oynar. Bu nedenle, erken çocukluktan, bebeğin sadece fiziksel değil, aynı zamanda zihinsel gelişimini de kontrol etmesi, ona doğru örneği göstermesi ve doğru davranış biçimlerini aşılaması çok önemlidir. Sonuçta, çocuklukta edinilen alışkanlıklar çok sık bir ömür sürdü.
Konuşma çocuğun gelişiminde çok önemli bir rol oynar. Konuşabilme yeteneğinin oluşumu, analizin aşamalı gelişimi ve beynin duyusal işlevinden dolayı mümkündür. Fakat tam olarak aynı ölçekteki konuşma, eğitim aktivitesinin, yetişkinlerle kırıntıların iletişiminin sonucudur. Yetişkinlerle sürekli temas olmadan, çocuğun konuşması imkansızdır.
Bilim adamlarına göre, son yıllarda çocukların zihinsel gelişiminde aşağıdaki eğilimler gözlemlenmiştir:
- astenizasyon (astenik fiziği olan çocukların sayısında artış);
- androgyny (cinsiyet farklılıklarının bulanıklaşması);
- çocukların gelişimi ve büyümesinin hızlanmasını yavaşlatmak;
- Fiziksel gelişimde gecikme vakalarındaki artış, azalan vücut ağırlığı ve büyüme;
- gracilisation (kas kütlesinde azalma);
- Juvenilizasyon (yüksek ve yüksek zeka seviyesine sahip çocukların sayısında artış).
Açık yaş sınırları ve zihinsel gelişim normları mevcut değildir. İnsan sinir sistemi, olağandışı karmaşık bir mekanizmadır. Pratik olarak her çocuğun sıkı bir çerçeveye uymayan bireysel gelişimsel özellikleri vardır, ancak tüm gelişim aşamalarının genel kalıpları, düzeni ve yaklaşık “alt” ve “üst” yaş sınırları tanımlanmıştır.
Çocuğun zihinsel gelişiminin krizleri
Çocuk gelişiminde birkaç "geçiş", kriz dönemleri vardır. Bunların karmaşıklığı, bu dönemlerde bebeğin davranışlarının değişmesinin daha az tahmin edilebilir ve yönetilebilir hale gelmesi gerçeğinde yatar. Bu tür krizlerin varlığından haberdar olmayan ebeveynler genellikle kendi çocuklarını kontrol etme ve onunla ortak bir dil bulma becerisi kaybı gibi birçok problemle karşı karşıya kalırlar.
Zihinsel gelişim krizleri:
- Bir yılın krizi . Çocuğun bağımsızlığının genişlemesi ile ilişkilidir. Çocuk artık tamamen anneye bağlı değil, yemek yiyebilir, taşıyabilir, eşya alabilir ve onlarla oynayabilir. Ancak konuşma henüz çok gelişmemiştir ve başkalarından yanlış anlaşılmalara tepki olarak, genellikle kızgınlık, saldırganlık, sinirlilik patlamaları gözlenmektedir.
- Üç yıllık kriz . Bu, kendi kendine ayrılma krizidir. Bu dönemin temel problemleri çocuğun bu tür davranış biçimleriyle kendini gösterir: öz-irade, olumsuzluk, obstinlik, amortisman, inatçılık, despotizm, protesto isyanı.
- Yedi yıllık kriz . Bir çocuğun çocuksu kendiliğindenlik kaybettiği ve bir “sosyal ben” aldığı dönemdir. Tutma, clowning, fidgeting, clowning, davranış görünümleri doğal olmayan, gergin, vb. Ebeveyn otoritesi kısmen sorgulanabilir, yeni bir yetişkinin çocuk hayatındaki otoritesine - bir öğretmenin - yolunu veren.
- Genç yaş genellikle "uzun bir kriz" olarak adlandırılır. Aslında, ergenlerin eğitiminde, bir sürü “tuzak” ve incelik vardır. Ebeveynlerin hatırlaması gereken en önemli şey, çocuğun tam teşekküllü bir kişi olmasıdır.
sevgi ve saygı hak eder, hata yapma hakkı vardır.
Her yaşta çocukların zihinsel gelişimini sağlamak için ebeveynlerle dostane ilişkiler, yetişkinlerle iletişim, ailede olumlu bir duygusal durum ve özgür, tam teşekküllü bir kişi hissetme fırsatı son derece önemlidir. Ebeveynler, farklı yaşlardaki çocukların gelişim özelliklerini araştırmalı, yetiştirme teorisinin konularına ilgi göstermeli, çocuklarını gözlemlemeli ve gelişimsel anormallikler veya diğer anksiyete belirtileri belirtileri varsa, panik yapmayın ve derhal doktora danışmalısınız.