Yuvarlak dans oyunları ve şarkıları, medeniyetimiz ve kültürümüzle birlikte ortaya çıkan ve gelişen pedagojik pratiğin bir parçasıdır. Başlangıçta Rus halk dans oyunlarının çocuklar için tasarlanmamış olması ilginç bir şeydi, ritüel bir dansa benziyorlardı. Zaman içerisinde, bu tür yuvarlak oyunların gelişim ve öğretim fonksiyonları fark edildi ve okul öncesi çocuklar için sirk oyunları çok popüler oldu. Bu tür oyunlarda ana şey, çocukken ritmik olarak hareket etme, yetişkinler gibi şarkı söyleme ve oynama becerisidir.
Anaokulunda yuvarlak oynuyor
Kural olarak, okul öncesi eğitim kurumlarında, yuvarlak dans oyunlarının gelişimi erken başlar. Tam olarak 2 çocuğun yaşından itibaren bir daire içinde olmak, ellerini birleştirmek ve üzerinde hareket etmek, partide ya da merkezde kaybolmadan öğretmek, ki bu onlar için hala huzursuz bir görevdir.
3-4 yaşındaki çocukların olduğu genç grupta, yeni yürümeye başlayan çocuklar için günün 24 saati eğitimleri devam ediyor. Aynı zamanda yetişkinler çoğunlukla şarkı söyler: eğitimci, müzik direktörü, ebeveynlerden biri ve çocuklar dikkatlerini metindeki harekete odaklar. Zamanla, hareketleri öğrendikten sonra şarkı söylemeye çalışırlar. Çocukların oyunu daha iyi öğrenebilmeleri için, çocukların eylemler ve kelimeler dizisini hatırlayana kadar en az bir kez tekrarlanması gerekir. Yürüme veya egzersiz sırasında günün 24 saati mobil oyunlar düzenlemek mümkün, asıl önemli olan çocuklar onlar gibi, ve onlar da memnuniyetle onlara katıldı.
Oyun taşıma "fareler dans kurşun"
Eğitimci: Bugün oyunu "Fareler kurşun yuvarlak dans" oynayacağız. Ne fareler? Ne yapmaktan hoşlanıyorlar? (koşmak, zıplamak, eğlenmek). Göster onu! (çocuklar gösterir). Nasıl gıcırdıyorlar? Fare bir kediyi görürse ne olur? (korkacaklar, hızlıca kaçacaklar). Hepimiz fareler olacağız. Bir kedi-Vaska olacak ... (bir kedi çocuğu seçer).
Eğitimci (çocuk kedisine dönüş): Kedinin nasıl olduğunu gösterir. Onun pençeleri nelerdir? Fareyi nasıl yakalar?
Öğretmen kedi çocuğunu eve götürür.
Tüm çocuklara hitap : "Biz fareleriz, dans edeceğiz, koşacağız, eğleneceğiz, ama Vaska-cat uyanır uyanmaz, hemen koşun ki kedi sizi yakalamıyor . "
Oyun ilerlemesini taşıma:
Yetişkin şarkı söyler ve çocuklar sessizce hareket eder ve yetişkinle birlikte şarkı söyler:
Fareler yuvarlak bir dansa öncülük eder:
La-la-la!
Kedi ocakta yatar.
La-la-la!
Hush, fare, ses çıkarmayın
Kota Vaska'yı uyandırma!
Wash-cat uyanacak -
Dansımız bozulacak!
Fareler itaat etme, koşma, gıcırdama.
Vaska-cat uyandı,
Dans koşuyordu!
Kedi fareden sonra çalışır: "Meow-miyav-miyav!"
"Fareler" kaçtı. Çocukların isteği üzerine oyun 2-3 kez tekrarlanır.
Yuvarlak oyun "Karavai"
Katılımcılar doğum günü etrafında bir çember oluşturur, ellerini alıp dans etmeye başlar, metni söyler ve uygun hareketleri yaparlar:
Gibi ... (kutlamanın yaratıcısının adı) doğum günü (doğum günü veya diğer kutlanan etkinlik)
Somunu inceledik: Bunlar yükseklik (ellerinizi yukarı kaldırın),
İşte böyle bir nizhiny (oturun, ellerinizle yere değin ),
Bu genişlik (katılımcılar taraflara gidiyor)
İşte bu gibi yemekler (dairenin merkezine doğru)!
Karavai, somun (hepsi ellerini alkışlar), kimi seversin, seç!
Doğum günü kızı diyor ki: Tabii ki herkesi seviyorum, Ama ... (katılımcının adı) en çok!
Bundan sonra, yeni "doğum günü çocuğu" bir daire içinde duruyor ve daire tekrar hareket ediyor, metin kendini tekrarlıyor. İnsanların sıkılmaması için, bu tür "seçimleri" tutabilir ve sırayla tüm konukları seçebilir ve sonunda bir kez daha, kutlama suçu artar.
Yuvarlak oyun "Carousel"
Çemberleri olan katılımcılar bir daire içine girer. Her çocuk, kendisine ve komşunun kasnağına tutunur ve kısır bir döngü oluşturur. "Hadi gidelim!"
Yuvarlak oyunlar, çocukların bedenlerini kontrol etmelerini, ortak senkronize hareketler oluşturmasını öğrenmelerine yardımcı olan bir araçtır. Bu nedenle, 4-5 yaş arası düzenli sınıflarla, çocuklar müziğe dans etmek, şarkı söyleme ve eşlik eden hareketleri gerçekleştirmek için zaten özgürler.