Çocuklarda hırsızlık sorunu ile karşı karşıya kalan ebeveynler, çoğu zaman radikal cezalar alırlar, böylece gelecekte bu gerçekleşmez. Bir kerede agresif reaksiyonun önleyici bir önlem olmadığını, yalnızca durumu kötüleştirebileceğine dikkat çekiyoruz. Çocuğun hırsız haline gelmesi ve onu bundan uygun şekilde nasıl alaşağı ederse yapması gereken şey hakkında daha fazla bilgi vereceğiz.
Erken yaşta hırsızlık
Altı yaşın altındaki çocuklar için "hırsızlık" terimi geçerli değildir. Mesele şu ki, dört yaşından önce hala “benim” ve “başkasının” arasında nasıl ayrım yapılacağını bilmiyorlar. Sevdikleri her şey, çocuklar kendi kendilerine düşünürler ve oldukça sakince kendilerine bir şeyleri alırlar. Aldıkları şeylerin yüksek maliyetinin anlaşılmasının hala onlara yabancı olduğunu unutmayalım. Kesinlikle aynı değer bir çocuk için plastik bir oyuncak ve mücevher olabilir.
4-6 yaşlarında çocuklar zaten bir şeylerin olup olmadıklarını fark ederler. Onlar için zorluk, sevdikleri şeylere sahip olma arzusunun yönetimidir. Özellikle arzu çok güçlü ise.
Bir çocuk erken yaşta oyuncak ve başka şeyler alırsa, ebeveynlerin aşağıdakilere ihtiyacı vardır:
- bir çocuğun “benim”, “başkasının” kavramını oluşturur;
- Çocuğa en sevdiği şeyi veya oyuncağı alıp alamayacağını sor.
Ayrıca çocuklarla 4-5 yaş arası dönemde hırsızlık hakkında konuşma yapmak mümkün, bunun ne olduğunu açıklamak gerekiyor. Ve en önemlisi, bu çağda çocuğa ne aktarılmalı? - şeyleri çalan kişi ne hisseder?
Okul çağındaki hırsızlık
Yeni başlayanların okul çalarak çalması için ilgi konusu en çok paraya dönüşür. Bir çocuk evde ve akranda para çalabilir ve yapmadığını yalan söyler.
Çocuklarının çalıyor olduğunu öğrenen ebeveynler, kendilerine bunu neden yaptığını sormalıdırlar. Daha sık değil, hırsızlık çözümlenmemiş sorunların bir sonucudur. Bunlar şunları içerir:
- cep harçları için fon eksikliği ve ebeveynlerinden sorma korkusu;
- Üst düzey okul çocukları tarafından bir çocuktan cep harçlığı;
- bencillik ve ne kadar harcayabileceğinizi anlama eksikliği;
- akran çevrelerinde kendini gösterme çabası;
- ebeveyn dikkat eksikliği;
- çalma eğilimi.
Bir çocuğu para çalmayı öğretmek, onu nasıl motive edeceğine karar vermelidir.
Konuşmaların yapılması, hiçbir durumda imkansız olduğunu hatırlamak önemlidir:
- çocuk hırsızı aramak;
- çözümden sonra duruma geri dönmek;
- problemi görmezden gelmek;
- çocuğa karşı saldırganlık göstermek.
Çocuğun hırsızlık sebebi sadece kabahatçilerin sebebi açıklandıktan sonra nasıl cezalandırılacağını belirler. Ceza fiziksel olmamalı ve çocuk adaletini anlamalıdır.