Bir çocuk büyüdükçe, ebeveynler yaratıcı potansiyelinin gelişmesinden endişe duyuyor, düşünüyor, mantık yapıyor ve bazen tutarlı bir konuşma gelişimi gibi önemli bir ayrıntıyı gözden kaçırıyorlar. Ebeveynler çoğunlukla, çocukların onları izledikleri, bağımsız olarak düşüncelerini tutarlı bir şekilde ifade etmeyi öğreneceklerinden yola çıkarlar. Ama bu böyle değil, çocuğun kendi konuşmasında mantıksal bağlantılar kurmasına yardım etmesi gerekiyor. Bunun için, bu yazıda tartışacağımız bir sürü alıştırma var.
Tutarlı konuşma nedir?
Bağlantılı konuşma, bir çocuğun gereksiz ayrıntılara dikkat etmeden, sürekli olarak düşüncelerini canlı bir şekilde ifade etme yeteneğidir. Ana konuşmanın ana türleri, monolog ve diyalojiktir.
Diyalogda cümleler tek heceli, onlar da tonlama ve enjeksiyonlarla doludur. Diyalogda, sorularınızı hızlı ve doğru bir şekilde formüle etmek ve muhatap tarafından yöneltilen soruları yanıtlamak önemlidir.
Monologik tipin konuşmasında, çocuğun mecazi, duygusal olarak konuşması gerekir ve aynı zamanda düşünceler ayrıntıya dikkat çekmeden odaklanmalıdır.
Okul öncesi çocuklarda tutarlı konuşma oluşumu
Tutarlı konuşmanın geliştirilme metodu, sadece çocuğun kendi düşüncelerinin mantıksal sunum becerilerini öğretmek değil, aynı zamanda kelime hazinesini yeniden doldurmasını da içerir.
Tutarlı konuşmanın ana araçları şunlardır:
- masallar;
- didaktik oyunlar;
- tiyatro oyunları.
Çocuğu olan derslerde, yaşa ve ilgi alanlarına en uygun araçları kullanabilir ya da birleştirebilirsiniz.
Tutarlı konuşmanın gelişimi için oyunlar
"Söylesene, hangisi?"
Çocuğa bir obje veya oyuncak gösterilir ve onu tarif etmelidir. Örneğin:
- top - büyük, kauçuk kırmızı, ışık;
- salatalık - uzun, yeşil, gevrek.
Çocuk hala küçükse ve özneyi kendi başına tanımlayamazsa, yardım edilmeli. İlk kez, ebeveynler konuyu bağımsız olarak tanımlayabilir.
"Bir oyuncağı tarif et"
Yavaş yavaş, yeni nesnelerin belirtileri ekleyerek ve bunları genişleterek egzersizler karmaşık olabilir.
Çocuğun önce birkaç oyuncak hayvan koyması ve tanımlaması gerekir.
- Bir tilki ormanda yaşayan bir hayvandır. Tilki kırmızı saçları ve uzun kuyruğu vardır. Diğer küçük hayvanları yiyor.
- Bir tavşan, atlayan küçük bir hayvandır. Havuç sever. Tavşan uzun kulaklara ve çok küçük bir kuyruğa sahiptir.
"Tahmin et kim?"
Annesinin arkasında bir oyuncak veya bir nesneyi saklamak, Anne çocuğunu açıklar. Açıklamaya göre, çocuk konu hakkında tam olarak ne olduğunu tahmin etmelidir.
"Karşılaştırma"
Çocuktan önce birkaç oyuncak hayvan, oyuncak bebek veya araba koymak gerekir. Bundan sonra, onları karşılaştırma görevi verilir.
Örneğin:
- Ayı yüksek sesle büyür ve farenin ince bir sesi vardır;
- Bebeklerin açık kızıl saçları vardır ve Masha'nın bebekleri hafiftir;
- Kamyonun büyük tekerlekleri var ve arabaların küçük arabaları var.
Tutarlı konuşmalarda sesleri otomatikleştirmek için alıştırmalar
Çocuk hala bireysel sesleri telaffuz ederse, tutarlı konuşmanın çocuklarının öğretimi içinde, seslerin otomasyonuna da girebilir.
Bu alıştırma döngüsünde, bir öncekinin yanı sıra, ilke, malzemeyi basitten komplekse çalışmaktan oluşur.
Bir çocuğun istediği sesi otomatik hale getirmeden önce, diğerlerinden nasıl izole edildiğini nasıl telaffuz edeceğini doğru bir şekilde öğrenmek gerekir.
"Çağrı"
Çocuğa resim içeren kartlar gösterilir. Otomatik bir sesin var olduğu nesneler veya hayvanlar olmalıdır. Çocuk sesi doğru olarak telaffuz ederse, o zaman bir sonraki kart ona gösterilir ve yanlış ise, yetişkin zili çağırır.
"Saat"
Çocuğa, otomatik bir ses ile bir kelimeyi, saatin üzerindeki ok gibi birçok kez telaffuz etme görevi verilir.