Okul öncesi bir çocuğa, okula gitmeden önce okumayı öğretmek en iyisidir. Okullarda, kural olarak, her öğrenciye bireysel ve eğlenceli bir yaklaşım yoktur. Ama eğer bebek ilgilenmiyorsa, o zaman genel olarak okumayı öğrenmek için tüm avı yenebilirsin. Kabul et, parlak bir ihtimal değil. Bu nedenle, gelecekte acı çekmemek için, çocuğu en az bir kitap okumaya zorlamak için, kendi okul öncesi çocuğunuzu okumaya hazırlamaya başlamanızı öneririz.
Okul öncesi çocuklara okuma öğretme yöntemlerini kısaca anlatalım.
NA Metodolojisi. Zaitseva ( depolarla okuma yöntemi)
Çocuğun bu sistemdeki eğitimi ile meşgul olmak için zaten 2 yıldan başlamak mümkün, ancak o zamandan beri. Bu teknikte eğitim materyali - küpler, daha sonra çocuk ve genç olarak ilginizi çekebilirsiniz. Bu yöntemin anlamı nedir? Çocuklar oyun formundaki bilgileri sunarken çok daha hızlı kavrarlar. Bu nedenle Zaitsev, boyut, renk, ses gibi farklı küpler üretme fikrini ortaya koydu (farklı dolgular nedeniyle farklı sesler elde edildi). Görünüşe göre - özel bir şey değil, fakat çocuğun, tüm seslerin farkını hissetmesine yardımcı olan, sertlik, glasnost, ünsüz ve benzeri konularda ihtiyaç duyulmayan bilgilerden kurtulmasına izin veren harflerle küpler arasındaki bu farklar.
Maria Montessori'nin Metodolojisi
M. Montessori, okul öncesi öğrencilerine yazmayı öğretmeyi öğretiyor olmanın daha kolay olacağını düşünmektedir. Elbette, her şey kolay ve eğlenceli bir oyun biçiminde gerçekleşir: çocuklar kaba kağıttan mektupları keser, irmik üzerine boyalar, çeşitli parlak şablonlar çizerler ve yakında tüm kelimeler ve cümleler yazarlar.
Glenn Doman Yöntemi
“Bir çocuğu bir yıl içinde okumayı ikiden daha kolay öğretmek daha kolay, ve ikide üçten daha kolay!” - bu tekniğin yazarı, tüm temelleri onlara yazılan sözcüklerle çocuklara kart göstermektir. Hafızamızın fotografik özelliği sayesinde, çocuk harfleri kendi başına ve daha sonra okumayı başlıyor. Bu arada, G. Doman okul öncesi çocuklara okumak için özel kitaplar kullanmayı tavsiye ediyor. Bu kitaplarda, metin resimden ayrı olarak bulunur ve sayfada birden fazla cümle olmamalıdır.
Hemen bunun okuma öğretimi için en uzun yöntem olduğunu söyleyin, ama önceki gibi olduğu gibi, iyi çalışıyor.
Okul öncesi için hece okuma
Yukarıda listelenen yöntemler size uygun değilse, o zaman okul öncesi çocukların hece tarafından okumayı öğretmenin daha basit ve etkili bir yolunu size söyleyeceğiz.
- Mektupları öğrenmeye başlıyoruz. Çocuk onları hatırladıktan ve aynı küplerden veya mıknatıslardan aynı kelimeleri veya kelimeleri oluşturabildikten sonra, bir sonraki aşamaya geçiyoruz.
- Günde 10-15 dakika kadar bir ay için, çocuğa bir alfabeyi okur, parmağını veya bir işaretçiyi harflerle gösterir. Yakında zaten harflerle ve çocuğun parmağıyla sürmek mümkündür. Bu hazırlıktan sonra antrenmana devam ediyoruz.
Heceyi kendimiz okuyoruz ve bundan sonra "öğrenci" yi tekrar etmelerini istiyoruz. Unutmayın, çocuklar "M" ve "A" nın birlikte "MA" hecesini verdiğini anlamıyorlar. Çocuklar bunu hatırlar. Atasözü doğru: "Tekrarlama, öğrenmenin annesidir." Yani tembel olmayın, eğer çocuk size heceyi söyleyemiyorsa, kendiniz tekrarlayın.
Seçtiğiniz okul öncesi için hangi tekniği kullanırsanız yapın, iyi niyetinizi asla unutmayalım. Çocuk okumayı öğrenmekle ilgilenmelidir. Çocukların büyük bir mağaza çeşitliliğine yardımcı olma konusundaki ilgilerini korumak için: parlak harfler, çeşitli küpler, kartlar, mıknatıslar. Çocuğun geleceği, eğitim seviyesi ve ruhsal gelişim elinizde, ana şey doğru anı kaçırmamaktır.