Pedagojide ve psikolojide kolaylaştırma - ilke ve kurallar

Toplumun farklı alanlarında etkili etki ve yardım araçları gereklidir: devlet, şirketler ve tek bir birey düzeyinde. Kolaylaştırma, farklı hedef ve görevlerle başa çıkmaya, krizden kurtulmaya ve bir kişiyi ya da bir grup insanı niteliksel olarak yeni değişimlere göndermeye yardımcı olan bir araçtır.

Kolaylaştırma - nedir?

Kolaylaştırma olgusu, grup dinamikleri ve kişisel olarak etki alanını kapsamaktadır. Kolaylaştırma, bir kişi veya bir kollektifin belirlenen hedefler için sonuç elde etmek için en iyi çözümü bulmasına yardımcı olan, kendi cebirsel, etkili psikolojik, stratejik araçları ve tekniklerini kullanan yönlü olmayan bir yönlendirme ve yardım teknolojisidir.

Kolaylaştırıcı kimdir?

Kolaylaştırıcının kişiliği kendi başına güçlü bir etki aracıdır. Kolaylaştırıcı, etkili iletişim teknolojilerinde özel olarak eğitilmiş ve kolaylaştırma sürecine öncülük eden bir eğitmendir. Uluslararası Kolaylaştırıcılar Derneği, 1989 yılında kuruldu ve 63 ülkeden 1.300 kişi içeriyor - bunların hepsi en üst düzeyde uzmanlar, çeşitli alanlarda müzakereleri ve işbirliğini kolaylaştırıyor. Tony Mann, kolaylaştırma konusunda lider bir uzmandır, kolaylaştırıcının kişiliğini aşağıdaki becerilerle atar:

• tartışmayı doğru yönde yönlendirebilir ve yapılandırabilir;
• Başarılı çözümleri ilk bakışta, başarılı bir şekilde, ancak çözümlerin gizli “tuzakları” ile ayırt eder;
• risk alır, yeni teknolojiyi yaratmak ve mevcut duruma uygun hale getirmek için konfor bölgesinden ayrılmaktan korkmaz;
• Farklı tür gruplarını nasıl yöneteceğini bilir;
• konuşmaların ve toplantıların tüm formatlarında yönlendirir;
• çözümleri bulmak için çeşitli araç ve teknikleri birleştirir;
• katılımcılar arasında ortaya çıkan zorluklara hızlı bir şekilde cevap verir ve üstesinden gelme sürecini başlatır;
• stres direnci vardır ;
• her zaman insanlara ve kişisel değişikliklere açıktır.

Kolaylaştırma ılımlılıktan nasıl farklıdır?

Kolaylaştırma ve ılımlılık süreçleri hakkında farklı görüşler vardır. Bazı uzmanlar, kolaylaştırma ve ılımlılık olduğunu iddia ediyorlar - özüm aynı süreçtir, bu da ılımlılığın kolaylaştırıcı işlevlerin aynısını anlatan Alman kökenli bir kelimedir. Diğer kolaylaştırıcı uzmanlar bu süreçleri birbirine benzer, birbirini tamamlayan ancak farklılıklar ile birlikte görürler:

1. Denetleme (kısıtlamak, dizginlemek) daha katı bir teknolojidir: Yapılandırma, başka bir konuya dikkat dağıtmaksızın, açık bir konuşma biçiminde gerçekleşir.
2. Kolaylaştırma, araçlardan biri olarak ılımlılığı kullanan esnek bir teknolojidir. Bu süreçte görselleştirme için çeşitli yardımcı araçlar kullanılmaktadır (görselleştirme): Lego tasarımcıları, kolajlar, çizimler. Katılımcılar konuları seçme konusunda özgürdürler ve diğer gruplardaki farklı konular üzerinde hareket edebilir ve etkileşimde bulunabilirler.
3. Moderasyon, toplantı biçiminde teknoloji olarak uygulanabilir: “sorunun tartışılması”, kafa ile bir toplantı.
4. Yeni teknolojilerin tanıtımı yapılırken, çatışma durumlarını çözmek, yeni karmaşık entegre çözümler benimsemek için uygun bir çözümdür.

Sosyal kolaylaştırma ve inhibisyon

Aynı durum ve görünüşte aynı şartlarda kendilerini bulan bir grup insanda eşzamanlı olarak iki zıt sosyal olgu, kolaylaştırma ve inhibisyon gözlenebilir. Engelleme, gözlemcinin varlığı, bir tür iş ile uğraşan grubun üyeleri arasında bir etkinlik artışına neden olduğunda, kolaylaştırmanın aksine, dışarıdan insanların denetimine giren bir kişinin faaliyetinin bozulmasını ima eder. Bu ya da bu etkinin neden ortaya çıktığı, D. Myers'ın (Amerikalı bir psikolog) birkaç nedeni olduğunu ortaya çıkardı:

1. Ruh hali - kötü, inhibisyonun etkisine neden olur, iyi, kolaylaştırmayı kolaylaştırır.
2. Değerlendirmenin korkusu - yabancıların varlığı veya görüşlerinin kayıtsız olmaması, bazı katılımcıların heyecanını ve aktivitesini artırabilir, aynı zamanda diğerlerinde üretkenliğin önlenmesini teşvik edebilir.
3. Seyircilerdeki diğer cinsiyetten temsilciler - kadınlar ve erkekler, seyircilerde karşı cinsten gözlemciler varsa karmaşık görevlerde hata yapmaya başlayabilirler. Kolaylaştırma olgusunda, faaliyet süreçleri tam tersine gelişmektedir.

Sosyal yardım ve tembellik

Her bir katılımcının katkısının bir kısmı ortak nedene göre değerlendirilir ve değerlendirilirse, kolektif faaliyetlerin kolaylaştırılmasının etkisi artar. Sosyal tembellik ilk olarak Fransız profesörünün tarım mühendisliği M. Ringelman tarafından çalıştığı bir fenomendir. Bilim insanı, savaş çektirme ve ağır ağırlık kaldırma üzerine bir dizi deney gerçekleştirdi - sonuca varıldı: daha çok bir grup insan, grubun her bir üyesi tarafından daha az çaba harcanıyor. Bir rahatlama ve sorumluluk ve motivasyon azalması vardır - tembelliğin etkisi.

Kolaylaştırma türleri

İnsan faaliyetinin birçok alanında bir yardım yöntemi olarak kolaylık talep edilir ve türlere ayrılır:

1. Sosyal kolaylaştırma , dış gözlemcilerin mevcudiyetinde insanların faaliyetlerinin gözlemlenmesi ve incelenmesidir.
2. Psikolojik kolaylaştırma , K. Rogers müşteri merkezli psikoterapi ve pozitif psikoloji gibi alanlardan ortaya çıkan bir tekniktir. Psikolojide kolaylaştırma, insan ve dünya arasındaki ilişkinin birincil öneme sahip olduğu dönüştürücü bir süreçtir. Bir psikologun çalışmasında kolaylaştırma becerileri, bireyin değişim sürecine ne zaman başlanacağını belirlemeye, gelişmeyi teşvik etmeye ve müşterinin dünya görüşünü daha kullanışlı hale getirmeye yardımcı olur.
3. Ecofascilation , bir insanın çevre ile etkileşimi ve iletişimidir.
4. Spor kolaylaştırma - etkinliklerini geliştirmek için takımlar veya bireysel sporcular için destek.
5. Pedagojik kolaylaştırma - çocuğun yeteneklerinin açıklanması.

Kolaylaştırma Kuralları

Kolektif ve kişisel çalışmalarda kolaylık, amaç ve hedeflere dayanan ilkelerin kullanılmasını gerektirir. Kolaylaştırıcının genel kuralları:

• Sürecin her şeyden farklı olarak incelenmesi;
• insanlara açıklık ve samimiyet;
• süreçteki tüm katılımcılar eşittir;
• her görüş önemlidir;
• tüm insanlar zekidir ve problemleri etkili bir şekilde çözebilir.

Kolaylaştırma Teknikleri

Kolaylaştırma araçları sayısızdır ve uygulamaları grubun büyüklüğüne ve katılımcıların kompozisyonuna bağlıdır. Temel kolaylaştırıcı teknikler:

1. "Gelecek Arama" - yöntemin avantajı, tüm şirketin işine sıradan çalışanlara dahil edilmesine yardımcı olmasıdır. Bir şirket konferansı formatında düzenlenmiştir.
2. "Ötesine geçme / çalışma" - teknik, şirketin hızlı bir atılımını, yeniliklerin, kültürün gelişmesini sağlar. Varsayalım - yöneticilerin ve çalışanların amaç ve hedefler üzerine açık bir diyalogu. Uygulamada en iyi uygulamaları uygulamak.
3. "Beyin fırtınası" - "kötü" ve "iyi" ye ayıklamadan tüm fikirlerin bir koleksiyonu var. Amaç, "taze", standart olmayan, ancak etkili çözümler bulmaktır.
4. "Düşüncelerin kutuplaşması" , bir durumun kötümser ve iyimser tahminlerinin belirlenmesine yardımcı olan bir yöntemdir. Kolaylaştırıcı, katılımcıları “iyimser” ve “kötümser” ler olarak ayırır. "İyimserler", şirketin yeni bir teknolojinin tanıtımından ne alacağını anlatıyor, "kötümser", beklenen kayıpları öngörüyor.
5. "Açık Alan" - tüm mevcut fikir ve görüşleri toplamak için kısa bir süre (1,5 - 2 saat) sağlar. Çalışanlar konulara çok soru soruyor. Büyük bir teknoloji artığı, her çalışanın şirkette meydana gelen süreçlere katılımıdır.

Pedagojide Kolaylaştırma

Sosyal kolaylaştırmanın etkisi, eğitim kurumlarında açıkça görülmektedir. Öğretmen-kolaylaştırıcı, kişi tüm modern gereksinimleri ve oluşumu sorgulamalarına cevap verdiğinden dolayı, K.K Rogers bunu düşündü. Öğretmen aktivitesinde kolaylaştırma olayı aşağıdaki noktalarda ifade edilir:

• öğrencinin psikolojik destek atmosferi;
• öğrencilerin ihtiyaç ve ihtiyaçlarına ilgi;
• ustaca organize eğitim süreci;
• çocukların iç dünyasını anlamak;
• Deneyimlerini açıkça ifade etme yeteneği.

İşletmelerde kolaylaştırma

Sosyal kolaylaştırma olgusu, kolaylaştırıcılar tarafından toplantılarda, konferanslarda, şirket ve kurumlardaki yuvarlak masa toplantılarında aktif olarak kullanılmaktadır. İşletmede kolaylaşmanın olumlu yönleri vardır:

• çalışanların etkinliğini arttırmak;
• personel motivasyonunun arttırılması;
• çalışanların entelektüel potansiyelinin geliştirilmesi;
• güvenli bir psikolojik alan yaratmak;
• yeni teknolojilerin işe başlaması.

Sporda kolaylık

Spor psikolojisinde kolaylaştırma ilkesi, sporcunun veya takımın çok sayıda insanın gözetiminde olduğu durumlara dayanmaktadır. Antrenörün amacı, sporcuları en iyi göstergelere yönlendirecek ve engelleme riskini azaltacak tüm olumlu değişiklikleri güçlendirmek ve desteklemek. Sporda kolaylaştırılması amaçlanmaktadır:

• bir takımda oynamayı öğrenmek;
• takım ruhunu güçlendirmek;
• sonuç için artan motivasyon ve sorumluluk;
• Antrenör ve sporcular arasında etkili etkileşim.

Kolaylaştırma - edebiyat

Kolaylık, modern dünyada, psikologlar, eğitimciler ve şirket yöneticileri için yararlı araçlar içeren talep edilen bir teknolojidir. Kolaylaştırma üzerine literatür:

1. "Öğretmenin kolaylaştırılmasında kişilerarası ilişkiler" K.R. Rogers. Pedagojide yardımcı öğretmen kimdir - öğretmenler için okumak için yararlı bir monograf.
2. "Diyalogları Dönüştürme" Fl. Yumruk Kişisel dönüşüm için basit ama etkili teknikler.
3. " Genel işlem modülleri" Fl. Yumruk Kitap, istemciden değişiklik işlemlerini çalıştırmanıza yardımcı olacak yöntemleri açıklar.
4. "Altınları nasıl kurarım, gruplar ile çalışıyorum." Uygulamada kolaylaştırma "T. Kaiser . Kılavuzda belirtilen yöntemler, iş koçunun grubu yeni bir etkin seviyeye getirmesine yardımcı olacaktır.
5. "Sosyal psikoloji" D. Myers . Bilimsel tezahür, erişilebilir bir biçimde, sosyal fenomenleri ve fenomenleri açıklar: kolaylaştırma, engelleme ve tembel.