Çocukların modern eğitimi

Modern insanın eğitimi kendini bağımsız bir insan olarak fark etmeye başlamadan çok önce başlar. Onun başarılı ve mutlu büyümesi için, ebeveynlerin çok fazla zihinsel ve fiziksel güç göstermeleri gerekir. Eğitime modern yaklaşımlar, ebeveynlerimizin kullandığı yaklaşımlardan çok farklıdır. Çocuğun tam, giyimli, okulda iyi davrandığını ve belirli bir çevreye katıldığını bilmeleri yeterliydi, çünkü o zamanın gerçekliği özel ebeveynlik istismarları gerektirmiyordu. Ülkenin parlak bir gelecek inşa etmek için yönetici ve itaatkâr işçilere ihtiyacı vardı. Normal ritimdeki çocuklar okulda okula başladı ve okuldan sonra dinlendi.

Bu aşamada yetiştirme, okul tezgahından başlayarak toplumda rekabete ve topluma küçük bir kişi kazandırmayı hedefleyen çeşitli yöntemlerin birleşimidir ve bunun için büyük harfle bir kişi olması gerekir. Birinci sınıftaki bir masada otururken, çocuğun rakamları, hangi ülkede yaşadığını ve anne ve babasının kim olduğunu, haftanın günlerinde ve haftanın günlerinde seyretmek için halihazırda okuması ve düşünmesi gerekir.

Çocuk yetiştirmenin modern yöntemleri çok çeşitlidir ve bu alandaki uzmanların hangisinin en iyi olduğu konusunda net bir fikri yoktur, ama en önemlisi, hem öğretmenler hem de ebeveynler birbirleriyle çelişmek yerine, bir taktiğe veya birbirlerini tamamlarlar. Çocuğun, modern yetiştirme kavramlarına bağlı olan öğretmenlere ulaşması durumunda, o zaman şanslı olduğunu söyleyebiliriz, çünkü bu tür insanlar, çocuğa, kendisine uyan formdaki bilgiyi sunmaya çalışırlar.

Çocuk yetiştirmenin modern yöntemleri

Modern dünyada yetişme sorunları, sorumluluk alan yetişkinler, ebeveyn olmaları, esas olarak kendilerini daha iyiye götürecek olana kadar olacaktır ve olacaktır. Aynısı eğitimciler ve öğretmenler için de geçerlidir. Sonuçta, bir çocuğun bu niteliklere sahip olmadan iyilik ve adalet fikrini aşılaması imkansızdır. Derin bir çocuğun ruhunun, tüm sahteliği gördüğünü hissetmesi ve böyle bir kişiden gelen bütün dersler anlamsızlaşır.

Çocukların modern eğitimi tam anlamıyla doğumdan başlar. Glen Doman'ın tekniğinin ebeveynleri, doğanın verdiği zekayı uyaran çeşitli resimler ve yazıtlarla çocuğu kuşatır. Entelektüel yükler ile el ele git ve fiziksel, çünkü denge önemlidir.

Çocuğa Montessori ya da Nikitin yöntemini öğretmek için sene daha yakındır . Bir çocuğun neyin daha iyi olduğunu söylemek imkansızdır - modern gelişim teknolojilerine profesyonel olarak uyan erken gelişim merkezlerinde bebeğin veya uzmanların gelişimine kendini veren sevgi dolu bir anne. Her durumda, çocuğa azami dikkat gösterildiğinde ve samimi bir ortamda büyüdüğünde, küçük kişiliğini olumlu yönde şekillendirir.

Aile eğitiminde modern problemler

Çocuğa yönelik aile ilk eğitim ortamıdır, yaşamın temel değerlerini aile içindeki kuşakların ve ilişkilerin deneyimlerine dayanarak öğrenir ve kavrar. Ne yazık ki, modern hayat, ailelerin ailelerinin layık varlığını sağlamak için çok sıkı çalışacak şekilde düzenlenmiştir. Ve bu zamanda çocuk akrabalar tarafından en iyi şekilde yetiştirilir ve çoğu zaman kendisine bırakılır. Çocuğun ruhu, bir sünger gibi çocuğun etrafını sardığı her şeyi emecek şekilde tasarlanmıştır. Olumlu ile birlikte tüm olumsuz bilgiler, daha büyük veya daha az ölçüde etkiler.

Çocuk yetiştirmenin modern sorunları toplumun bütünüdür. Tamamlanmamış aileler gittikçe daha da fazlalaşmakta, ebeveynler eğitimden sorumludurlar ve onları bilgisayar ve televizyona transfer etmekte, istihdamlarına ve çocuğun maddi olarak sağladıkları gerçeğe motive etmektedirler. Yatırım yaptığımız çocukların daha eğitimli ve medeni bir toplum biçiminde daha sonra para kazanacağını anlayana kadar, toplumu, devleti değil, kendimizi suçlayacağız. Bu nedenle, çocuklarımız ve onların geleceği için kendimizle başlayalım!