Çocuklara yönelik egzersizlerdeki anımsatmalar, çocukların kelime dağarcıklarını önemli ölçüde artırmaları ve doğru kelimeleri doğru biçimde nasıl kullanacaklarını öğrenmelerine yardımcı olur. Buna ek olarak, çocuklar doğru teklif hazırlamalarını öğreniyor, daha fazla okuryazar ve eğitici bir eğitime dönüşüyor. Bu sınıflar çoğunlukla okul öncesi ve küçük okullarda kullanılır. Yetişkin kitle için özel teknikler mevcuttur.
Anımsatma kuralları
Hem öğretmenlerin hem de anababaların anabilim dallarında pratik alıştırma yapmaları çok önemli değildir. Günümüzde, iki masa veya zincirden daha fazlasının çıkarılması ve sadece bir konu, örneğin masal, ulaşım, bitki vb.
Ayrıca, çocuk için tüm görsel materyallerin parlak, çekici ve renkli olması önemlidir. Daha iyi görsel koordinasyon için resimler net olmalıdır. Tablolarda okul öncesi dönemde kullanım için en fazla 9 sektör bulunmalıdır. Daha büyük bir sayı, çocuğa gereksiz yere aşırı yüklenecektir. Birkaç dakika çalıştıktan sonra, mola vermek için en az birkaç saat gerekir ve daha sonra 10-15 dakika boyunca tekrar incelenen malzemeye geri dönmelisiniz.
Okul çocukları için anımsatıcı alıştırmalar, tablo ve diyagramlar ile anlam ile ilgili kelimelerin çiftleri biçimindeki çeşitli ilişkilendirici teknikleri içerir. Birini görmek, ikinci hatırlarsın.
Pedagojik faaliyetin yaratıcıları, anıların eğitimi olan anımsatıcılar için özel egzersizler geliştirdiler . Onları düzenli olarak geçirirseniz, ideal olarak - her gün, çok geçmeden çocuk sizi iyi bir sonuçla şaşırtacaktır.
Mnemonic kareler ve anımsatıcı yollar
Böyle basit resimler yardımıyla, kelimeler ezberlenir. Çocuğun çalışmaları incelendiğinde, bu tür resimler üç veya dört kartın parçalarına eklenir. Onlara göre, görsel analiz kullanarak küçük bir hikaye oluşturabilir. Bu kartlarda çocuğa düzgün giyinmeyi öğretmek kolaydır. Örneğin, belirli bir sırayla, gardırop nesnelerinin tek tek giyilmesi gereken, boyanmış, tayt, pantolon, çorap, kazak, bot, şapka, ceket, eşarp vb.
| | | |
| | | |
Mnemonik şemalar ve mnemosci
Mnemonik şemalar aktif kelime dağarcığını arttırmak için kullanılır. Onlarda, şematik görüntüler yardımıyla, çocuğun yakalaması gereken bilgiler saklanır ve daha sonra yeniden üretilir. İlk başta zor olabilir, ancak hedefinizden sapmamalısınız. Yakında çocuk eylem ilkesini anlayacak ve kendisi bu tür bulmacaları memnuniyetle çözecektir.
Altı kareden oluşan şemada, bahar ve doğanın uyanışı hakkında konuşuyoruz. İlkbaharda güneş parlak bir şekilde parlamaya başlar, nehirler erir, akarsular koşar, göç eden kuşlar uçar, ilk kardelen çiçeği, böcekler kış uykusundan uyanır, tomurcuklar ve yapraklar tomurcuklanır. Bu tür şemalara göre, çocuk doğada hareket sırasını izler.
| | |
| | | |
| | | |
Bu tekniği kullanarak çocuğunuza hızlıca ezberlemeyi öğretebilirsiniz. En basit ve en anlaşılabilir olanla başlamalı olmasına rağmen, herhangi bir karmaşıklıkta olabilirler.
| | |
| | |
Ayrıca, mnemotekniğin kullanımı, PID tanısı konan gelişimsel gecikmeli çocukların anılarını da geliştirir. Sadece konuşma terapistine değil, aynı zamanda anne ile birlikte evde de çalışabilirler.